TRABAJO EN CASA MARZO-ABRIL

VOCABULARY:

Qq: queen, quail, quarter, quilt, quuestion mark, quill, quiver.
Rr: rabbit, rake, rooster, rain, rose, ring, robot.}
Ss: sock, sandwich, scissors, sea horse, sun, six, sink.
Tt: table, tie, turtle, teeth, tent, tepee, telephone.
Uu: umbrella, umpire, unicycle, unicorn, ukelele, up, uniform.
Vv: valentine, vase, vacuum cleaner, vulture, volcano, vegetables, violin.

Recuerden seguir repasando el vocabulario en casa, pueden jugar bingo u otros juegos con sus phonic cards.

*LECTURA: 15 minutos de lectura diaria.
*CABS 2 o 3 a la semana. (se envían junto con el vademécum cada semana, no es necesario regresarlas.)

Calculo mental:
*Jugar con play dough y hacer figuras. Con diferentes formas y tamaños.
*Armar rompecabezas.
*Jugar memoria.
*Repasar los días de la semana (sunday, monday, tuesday, wednesday, thursday, friday, saturday.)
*Today is:___________, yesterday was:_____________, tomorrow will be:_________.
*Relacionar sucesos, ¿qué pasó antes?, ¿qué pasó después?
*Practicar números del 1-15, su trazo, contarlos e identificarlos.
*Clasificar objetos: por tamaños, figuras, formas, etc.

Cancion:

WHAT MAKES A WEEK
*A week, a week, what makes a week.
sunday, monday, tuesday, wednesday, thursday, friday and then saturday.
All that makes a week.

*Repeat.